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Quelques conseils lectures

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crée moi une image avec une élève en train de lire pour une publicité toute simple pour de

Vous cherchez des lectures pour mieux comprendre le TDAH ?

 

Que vous soyez enseignant, parent, ou que vous viviez vous-même avec un cerveau turbo (aka TDAH), voici trois pépites à glisser dans votre sac de plage ou dans la trousse de rentrée (oui, on est prévoyant !) :

 

​- Mon cerveau a besoin de lunettes – Le TDAH expliqué aux enfants d’Anick VincentUn vrai bijou : l’imaginaire de Tom, 8 ans, met des mots (et des dessins adorables) sur le TDAH. Idéal pour les enfants, les parents… et même les professionnels ! Il existe aussi une version adulte pour ceux qui cherchent leurs lunettes à la maison ET au bureau. À lire sans modération, c’est une mine d’or pour petits et grands !

 

​-Le TDA/H invisible des femmes de Lolita Borg SkoglundUn sujet trop rarement abordé : le TDA/H chez les femmes. Comme pour la crise cardiaque, les symptômes sont différents… et souvent invisibles ! Ce livre vous aidera à lever le voile sur les spécificités féminines du TDA/H, leur interaction avec le cycle menstruel, le SPM, et bien plus. Un must pour ouvrir les yeux sur un trouble méconnu ...

 

- Le petit guide illustré du TDAH par Alice GendronUn COUP DE COEUR ! Pratique, illustré, plein d’humour et d’astuces du quotidien. Alice, qui a vécu elle-même avec un TDAH sans le savoir, vous guide avec beaucoup de bienveillance et un brin d’autodérision. Perso, j’ai été conquise dès la préface (et c’est rare).

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Cette année pour Halloween, préparez-vous à frissonner… façon quatrième !

 

Les deux romans que je vous recommande aujourd’hui ne sont pas seulement parfaits pour se mettre dans l’ambiance : ils s’inscrivent pile-poil dans le programme scolaire, et notamment dans l’étude du fantastique. De quoi faire vibrer les citrouilles et réviser en s’amusant (oui, c’est possible, promis).

Petit rappel pour les têtes en l’air :
Le fantastique, c’est le genre littéraire où le quotidien déraille. Un phénomène étrange surgit dans un monde normal : on hésite entre explication rationnelle ou surnaturelle, on doute, on sursaute. Parmi les (très) grands noms :  Maupassant, Théophile Gautier, Prosper Mérimée, Edgar Allan Poe… Bref, que du beau monde pour s’offrir quelques sueurs froides.

Alors, pour se faire gentiment peur et épater son prof :

  • « Douze minutes avant minuit » de Christopher Edge (dès 12 ans)
    Londres, 1899. Chaque soir, douze minutes avant minuit, les patients d’un asile sont pris d'une frénésie d’écriture quasi surnaturelle. Pénélope, jeune journaliste intrépide, se retrouve embarquée dans une enquête haletante où le fantastique flirte avec le gothique et l’horreur. Arachnophobes s’abstenir 

  • « Le grand voyage » d’Erik L’Homme (pour 9-13 ans, recommandé en 4e)
    Victor, 12 ans, veut retrouver sa mère disparue. Inspiré par la légende bretonne de l’Ankou, il part avec ses amis dans un royaume peuplé de fantômes… et de dangers en tout genre. Un vrai road-movie au pays des morts, entre suspense, émotion et humour noir. 

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Prêts à embarquer pour l’aventure dans la cour des mythes antiques ?

 

Voici deux livres taillés sur mesure pour les élèves de sixième qui veulent découvrir les légendes les plus folles de l’Antiquité… en s’amusant et en comprenant mieux le programme de français ! Au menu : des destins hors du commun, des dieux (pas très sympas), des héroïnes… et un zeste de suspense ! 

 

Rappel : En sixième, tu découvres les mythes antiques à travers des aventures incroyables, des dieux tout-puissants, des défis impossibles et des héros ou héroïnes qui cassent la routine du « métro-boulot-dodo » de l’Olympe. Lire ces histoires, c’est comprendre d’où viennent certains mots, certaines expressions… et pourquoi Zeus n’aurait pas fait un bon baby-sitter.

 

-« Moi, Pandore, la première femme » (Sylvie Baussier)Oubliez la simple « boîte de Pandore » : ici, c’est Pandore elle-même qui raconte sa vie de première femme fabriquée par les dieux. Elle a reçu de nombreux « cadeaux » (et pas que des trucs sympas…), une curiosité immense, et… une fameuse jarre qu’il ne faut ABSOLUMENT PAS ouvrir!

 

-« Atalante » (Cassandre Lambert)Dans une Grèce antique où garçons et héros règnent en maîtres, Atalante prouve qu’une fille peut courir plus vite que tout le monde et rêver de devenir une Amazone. Sur son chemin : des dieux capricieux, des prophéties bizarres, une ourse qui fait office de nounou, et un camarade un peu collant (et peut-être même un peu craquant). Entre épreuves et courses folles, Atalante va bousculer tous les codes et montrer que dans les mythes, les filles aussi savent se défendre !Ces lectures pleines d’action et d’humour t’attendent pour rendre la sixième bien plus épique !

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Aujourd’hui, je vous propose trois livres pour ados… et pas les moindres !

 

Ici, on sort des sentiers battus : chaque histoire met le doigt là où ça gratte, sur des sujets qui changent, qui bousculent, et qui nous interrogent franchement sur notre rapport aux autres. Un bon complément aux œuvres qui sont étudiées en classes mais adapté en littérature jeunesse.

-« Hikikomorie : dans le silence de ma chambre » (Sophie Carquain, conseillé dès 12 ans)

Une ado se barricade dans sa chambre, loin du monde, entre souvenirs, écrans et solitude épaisse. Mais si on fermait la porte, c’était peut-être pour mieux la rouvrir un jour ?

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-« Cours, Azari, cours ! » (Jane Mitchell, à partir de 15 ans)

Azari fuit son pays et trouve refuge en Irlande. Dans un camp, elle lutte contre l’exil, le deuil et les difficultés du quotidien. Courir devient sa force pour affronter le passé et s’inventer un avenir. Un récit poignant sur l’espoir et la ténacité.

-« Seconde chance » (L.Karol, pour le collège et Lycée)

Dans une région frappée par le chômage, Jeanne et ses amis montent un projet solidaire pour venir en aide à ceux qui en ont besoin. Amitié, initiatives et solidarité sont au cœur de cette histoire qui donne envie de faire bouger les choses !

Bref, trois romans pour voir le monde autrement, rire et pleurer un peu (ou beaucoup), et surtout ne jamais oublier que l’autre, c’est aussi ce qui nous fait avancer !

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